Sistema Didático Digital

OBJETIVO

Oferecer um Sistema Didático Digital de qualidade para as disciplinas de Física e Matemática para Instituições de Ensino, Professores e Alunos.

JUSTIFICATIVA

Geralmente a disciplina de Física é “odiada” pelos alunos que não conseguem entender os conceitos e muito menos resolver aqueles problemas terríveis, não sendo muito diferente para a Matemática.

A possibilidade de acompanhar as aulas pelo celular, por exemplo, pode ajudar a despertar maior interesse pelo assunto, já que os alunos “não largam do mesmo” e adoram novas tecnologias, ou seja, através das facilidades dos meios eletrônicos, os alunos terão mais mobilidade estudando física ou matemática online pelo seu smartphone, tablete, notebook ou mesmo desktop, aproveitando a grande facilidade de se aprofundar mais ou rever os conceitos de Física ou Matemática vistos em sala de aula a qualquer hora: seja numa fila, no ônibus, em casa, num passeio não muito interessante, etc.

A utilização da plataforma, que opera como uma “Apostila Digital“, pode facilitar muito a vida dos professores/alunos, pois, nela já existe uma programação pré-definida com a divisão dos assuntos por aulas.

Para as Instituições de Ensino que não utilizam nenhum tipo de material didático, ficando toda programação e desenvolvimento das aulas por conta do próprio professor, pelo menos em Física e/ou Matemática, a plataforma já apresenta uma programação aula-a-aula, facilitando muito a vida dos usuários, permitindo ainda, um melhor acompanhamento pela coordenação da escola.

Para as Instituições de Ensino que já utilizam algum tipo de material didático, a plataforma pode ser utilizada como um “material de apoio”, sendo oferecida para os alunos uma “outra abordagem” para os assuntos estudados em sala de aula.

INVESTIMENTO

O Sistema Didático Digital  proporciona um baixo investimento, podendo ser adquirido como um todo ou em partes, de acordo com o interesse de cada usuário.

Importante: toda assinatura têm duração de um ano.

Envie suas dúvidas por e-mails para serem esclarecidas pela equipe do FisMática:  contato@fismatica.com

ESTRUTURA

O Sistema Didático Digital foi desenvolvido utilizando a divisão clássica, como segue:

Física

• Física 1: Mecânica: Cinemática, Dinâmica e Estática; (ver conteúdo)
• Física 2: Termologia, Óptica Geométrica e Ondulatória; (ver conteúdo)
• Física 3: Eletromagnetismo: Eletricidade e Magnetismo. (ver conteúdo)

Matemática

• Matemática 1: Álgebra e Trigonometria; (ver conteúdo)
• Matemática 2: Progressões, Combinatória, Matrizes, Polinômios e Geometria Analítica; (ver conteúdo)
• Matemática 3: Geometrias: Plana e Espacial. (ver conteúdo)

A divisão pedagógica do curso permite ao estudante acompanhar a evolução natural dos conceitos, os quais se solidificam através de exercícios resolvidos, simulações, dicas e exercícios propostos.

A linguagem utilizada nas aulas tenta ser a mais próxima possível daquela que o estudante encontra dentro da sala de aula, pois, foram escritas por professor com mais de 40 anos de experiência nas salas de aula, ensinando física e matemática em escolas estaduais e particulares do estado de São Paulo.

PROGRAMAÇÃO DAS AULAS

Física: composto por 330 aulas, sendo 165 de teoria e 165 quizzes de exercícios propostos, subdividido em 110 aulas para cada uma das frentes: Física 1, 2 e 3 (ver Estrutura).

Matemática: composto por 240 aulas, sendo 120 de teoria e 120 quizzes de exercícios propostos, subdividido em 80 aulas para cada uma das frentes: Matemática 1, 2 e 3 (ver Estrutura).

Pela experiência do autor, cada dupla de aulas, teoria e exercícios, poderão ser ministradas em duas ou três aulas de 50 minutos de duração, sendo uma praticamente utilizada para a teoria e mais uma ou duas para resolução de exercícios, pelo próprio professor e/ou pelos alunos.

Obs.: acesse gratuitamente nossas “Degustações” para entender como a plataforma opera: Física e Matemática.